El Pla de Govern 2024-2027 , l’instrument «de planificació política i estratègica» del Govern català presentat el desembre passat, recull el compromís d’impulsar el Pacte contra la Segreg ació i acordar un model de finançament «equitatiu » dels centres educatius en funció de les seves necessitats ocomplexitat, «per enfortir la igualtat d’oportunitats i l’equiparació progressiva entre centres del sistema d’educació de Catalunya». Una cosa que el Govern començarà a fer actualitzant l’actual classificació de les escoles a partir del perfil socioeconòmic del seu alum nat [actualment existeixen tres categories: centres de màxima complexitat, centres d’alta complexitat i la resta de centres], tal com va explicar aquest dijous la consellera Esther Niubó en una entrevista a Catalunya Ràdio, en la qual va assegurar que el finançament havia de «deixar de ser tan lineal» –tants alumnes, tants diners– per «reforçar els centres més complexos».