Un grup de professors catalans ha impulsat un manifest per la qualitat de l’educació científica en el batxillerat en què demanen al Departament d’Educació i Formació Professional que retiri la proposta de fusionar les matèries científiques a primer de batxillerat i reformuli "de manera coherent i consensuada" l’ensenyament en aquesta etapa, amb l’objectiu de "prioritzar i garantir l’alfabetització científica de l’alumnat" i "la qualitat en l’aprenentatge de ciències".