Esta carta podría haber sido escrita con inteligencia artificial y, a simple vista, no te darías cuenta. En todos los trabajos de la universidad nos recuerdan a los estudiantes que el uso de herramientas de inteligencia artificial (IA) no está permitido. Pero, ¿quién regula la inteligencia artificial?

¿Cómo se aborda un tema tan complejo desde el punto de vista legislativo? ¿Hasta qué punto podríamos considerar la IA como una ventaja y una herramienta útil? No sé si alguien tiene ya respuestas para estas preguntas, pero mientras tanto, siguen circulando textos, imágenes y vídeos creados con IA, como las imágenes del terremoto de Myanmar, que dieron la vuelta al mundo.